El primer FEE va tenir lloc al setembre de 2003 a Berlín com una alternativa a la cimera europea de l’Educació Superior. És el punt de partida dels següents fòrums europeus d’educació.
El FEE té com a objectiu construïr una xarxa europea formada per professors, estudiants, treballadors del sector de l’educació, pares i diferents grups, a través d’una crida comuna.
El FEE és un lloc de trobada per discutir qüestions referents a les polítiques educatives, per desenvolupar alternatives i preparar accions conjuntes.
El FEE pretén organitzar una amplia oferta de seminaris, debats i trobades del sector de l’educació que siguin preparats per cada grup de manera autònoma o en coordinació amb altres, sense tenir en compte la grandària de les organitzacions.
El FEE intentarà afavorir en particular la presència dels grups exclosos dels processos de decisió. De la mateixa manera, aspira a donar suport i reforçar la movilització interregional i internacional.
Estan exclosos els grups que no reconeguin els principis democràtics del FEE i representin o aprovin posicions racistes, antisemites, feixistes o sexistes.
El FEE és independent de partits, sindicats i associacions confessionals.
El FEE es considera un fòrum autònom, però ha de servir de pont temporal i de continguts amb els Fòrums Socials Europeus i també amb aquells que no se sentin representats en el moviment dels fòrums socials i que actuïn de manera autònoma. A aquest respecte, el FEE s’integra en aquest moviment i poseeix delegats que el representen en el grup preparatori del FSE.
D’acord amb la “carta de principis” del Fòrum Social Mundial, el FEE no adopta resolucions conjuntes. Totes les declaracions i decisions són preses només pels grups que s’hi declaren d’acord. El FEE tan sols proporciona una oportunitat per que les diferents posicions treballin de forma conjunta i es coordinin.
El FEE aspira a cambiar, mitjançant la reflexió crítica, la percepció de l’educació en la societat. No podem deixar que la formació serveixi per reproduïr les elits i crear capital humà al servei del procés de valorització capitalista. Pel contrari considera que cal treballar per fer possible l’emancipació, l’autorealització dels individus i la superació de les seves limitacions.
